Tuesday, May 22, 2018

Microlearning en microtiempo

En este nuevo post de UNIR Revista hablo de herramientas digitales que nos permiten ofrecer a los alumnos píldoras de educación para darles a ellos el protagonismo de su aprendizaje.

Tuesday, May 15, 2018

Monday, May 14, 2018

Metodologías activas: la Taxonomía de Bloom y la Pirámide de Aprendizaje

En este nuevo post de UNIR Revista, revisamos cómo estas dos teorías pueden dar lugar a metodologías activas que tengan al alumno como protagonista.

Tuesday, May 8, 2018

DUA: diseño universal de aprendizaje

En este nuevo post de UNIR Revista, presentamos la idea del DUA, como una tendencia con la finalidad de ofrecer una educación inclusiva.

Wednesday, May 2, 2018

Método Suzuki: mucho más allá de la música

Descubre en este nuevo post de Unir Revista el método Suzuki, que conjuga música con idiomas mediante una necesaria implicación familiar.

Sunday, April 29, 2018

Symbaloo

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